O Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (FEEMS), o Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul, a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul e a Comissão de Governança responsável pela elaboração do PEEMS realizam nesta sexta-feira, dia 27 de fevereiro, das 8h30 às 17h, no Espaço Multiuso da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), a 3ª Oficina de Consolidação Técnica das Propostas do Plano Estadual de Educação 2026-2036 (PEEMS).

A atividade marca uma etapa decisiva na construção do plano decenal que irá orientar as políticas públicas educacionais de Mato Grosso do Sul pelos próximos dez anos.

A oficina integra o processo conduzido pelo FEEMS em parceria com o Conselho Estadual de Educação, a Secretaria de Estado de Educação e a Comissão de Governança do novo plano. O objetivo é consolidar as propostas elaboradas nas etapas anteriores e alinhar o documento estadual às diretrizes do novo Plano Nacional de Educação, atualmente em tramitação no Senado Federal.

De acordo com o coordenador-geral do FEEMS e vice-presidente da Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul (FETEMS), professor Onivan de Lima Correa, o processo já passou por importantes fases de escuta e debate social.

“Realizamos uma primeira oficina voltada ao diagnóstico da educação no Estado. Na segunda etapa, debatemos objetivos, metas e estratégias. Também promovemos audiência pública na Assembleia Legislativa, ampliando o diálogo com parlamentares e com a sociedade sul-mato-grossense”

Grupos de Trabalho discutem 14 eixos estratégicos
A construção do PEEMS conta atualmente com 14 Grupos de Trabalho (GTs), que abrangem toda a estrutura educacional, da educação infantil ao ensino superior. Entre os eixos debatidos estão: Educação Infantil; Alfabetização; Ensino Fundamental e Ensino Médio; Educação Integral em Tempo Integral; Conectividade e Cidadania Digital; Educação Escolar Indígena, do Campo e Quilombola; Educação Profissional; Educação Especial na Perspectiva Inclusiva; Educação de Jovens, Adultos e Idosos; Profissionais da Educação; Gestão Democrática; Financiamento da Educação; e Educação Ambiental, incluída recentemente no processo.

No total, o plano dialoga com 19 temas estruturantes, em consonância com as diretrizes nacionais.

A terceira oficina será o momento de consolidação técnica das propostas dos GTs, preparando o documento-base para a etapa das conferências.

Cronograma prevê conferências regionais e estadual

Após a realização da oficina, o cronograma estabelece a finalização do documento-base em março. Em abril, serão promovidas cinco conferências regionais, seguidas da Conferência Estadual de Educação.

O texto final será encaminhado ao Poder Executivo, que deverá enviá-lo à Assembleia Legislativa para apreciação e votação. A expectativa é que o Plano Estadual de Educação 2026-2036 seja aprovado até julho ou agosto.

Segundo Onivan, trata-se de um instrumento estratégico para o futuro da educação sul-mato-grossense.

“Estamos construindo um plano decenal, pensado para uma década. É um documento que precisa refletir as demandas do Mato Grosso do Sul, reafirmando o compromisso com a democracia, com o Estado Democrático de Direito e com a valorização dos profissionais da educação”

Participação e mobilização
O FEEMS reforça o convite às entidades, representantes institucionais e à sociedade civil organizada para participarem das próximas etapas. As orientações sobre inscrições e critérios de participação nas conferências regionais serão divulgadas nos próximos dias.

A expectativa é que o plano seja construído de forma coletiva, garantindo ampla representatividade e consolidando diretrizes para o fortalecimento da educação pública, laica, democrática e socialmente referenciada em Mato Grosso do Sul.

Fonte: FETEMS | Editado por: SIMTED Aquidauana